我国在小学开设《中华大家庭》和《民族常识》课程，在初中一、二年级开设《民族政策常识》课程，在普通高中一、二年级开设《民族理论常识》课程。某校九年级（1）班举行以“民族常识知多少”为主题的班会，请你参加并完成下列任务。【民族风采】（1）请你向同学们介绍两例有代表性的少数民族文化。___________

1、我国在小学开设《中华大家庭》和《民族常识》课程，在初中一、二年级开设《民族政策常识》课程，在普通高中一、二年级开设《民族理论常识》课程。某校九年级（1）班举行以“民族常识知多少”为主题的班会，请你参加并完成下列任务。【民族风采】（1）请你向同学们介绍两例有代表性的少数民族文化。___________

试题答案：（1）藏历年、傣族泼水节、彝族火把节、蒙古族那达幕大会等。 （2）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。 （3）维护民族团结，既是国家的事，也是我们的责任和义务。自觉履行维护各民族团结的责任和义务，就是尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。