政治理论常识有哪些具体的内容,国庆大阅兵体现了哪些政治常识和经济常识?

政治理论常识有哪些具体的内容



1、政治理论常识有哪些具体的内容

最基本的就是党的性质,党的理想, 毛泽东思想,邓小平理论、3个代表 “3个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。这反映 了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求, 是在科学判断党的历史方位的基础 上提出来的,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器, 是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。扩展资料:政治常识第3章:中国特色社会主义理论

1、社会主义的本质邓小平在1992年1月视察南方的重要谈话中对社会主义的本质作了进1步的理论概括,他指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”这是邓小平对社会主义本质所作出的理论概括。这1科学的论断是对马克思主义关于社会主义理论的重大发展,把对社会主义的认识提高到了1个新的科学水平。主要体现在以下几方面:第1,突出了解放和发展生产力是社会主义本质的内在要求。传统理论对社会主义本质的认识只是局限于生产关系的层次。邓小平把解放和发展生产力纳入社会主义本质的范畴,特别强调了解放和发展生产力是社会主义本质的内在要求,离开了这1点,就不是真正的社会主义。第2,突出了社会主义生产关系的性质。消灭剥削,消除两极分化是社会主义生产关系性质的体现,是实行公有制和按劳分配的必然结果。这就把社会主义的本质与坚持社会主义的基本制度统1了起来。第3,突出了社会主义最终要达到的目标。共同富裕是社会主义最终要达到的目标,也是社会主义的1个根本原则。在社会主义的发展过程中,必须始终把握好这1根本原则。

2、社会主义的根本任务社会主义的根本任务是发展生产力。确立这1根本任务的依据是:第1,发展生产力是社会主义本质的内在要求。社会主义作为1种先进的社会制度,首先是要能够创造出高度发达的社会生产力,社会主义要实现消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕的目标,也只有建立在生产力高度发达的基础上。从社会主义的本质要求出发,必须把发展生产力作为社会主义的根本任务。第2,发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的客观要求。生产力水平落后是我国社会主义初级阶段主要矛盾的主要方面。因此,只有通过大力发展生产力的途径,才能有效地解决好主要矛盾。第3,发展生产力是体现社会主义制度优越性的基本条件。1种社会制度是否具有优越性,从根本上说要看它是否能够促进社会生产力的发展,不断提高人民的生活水平。只有把发展生产力作为根本任务,创造出比资本主义更高的社会生产力,使人民的生活水平迅速提高,才能充分体现出社会主义制度的优越性。参考资料来源:人民网--常识判断之政治常识第3章:中国特色社会主义理论参考资料来源:人民网--常识判断之政治常识第3章:中国特色社会主义理论2。

国庆大阅兵体现了哪些政治常识和经济常识?



2、国庆大阅兵体现了哪些政治常识和经济常识?

国庆大阅兵是展现1个国家武装力量建设的成就,树立民族自信心和自豪感的重要仪式。1般而言,国庆大阅兵包括两部分,1是阅兵式,即阅兵者从受阅部队队列前通过,进行检阅;2是分列式,即受阅部队列队从检阅台前通过,接受阅兵者的检阅。 展示的武器装备来看,都是从各部队精心挑选的,全部是自主研制生产的新型列装装备。有的已经达到或者超过世界先进水平。特别是这次阅兵装备方队中没有1件装备是引进的装备。这将展示了中国军队和武器装备现代化、信息化、自主化建设的成果和取得的巨大进步,展示了我国武器装备建设的自主研制和创新能力。将极大的鼓舞人民的自信心和自豪感,将让我国人民放心得在和平、稳定、繁荣的环境下享受劳动成果和幸福生活。为全球发展进步的历史写上浓重的1笔。

高中政治哲学常识中辩证唯物论、唯物辩证法,历史唯物主义等…



3、高中政治哲学常识中辩证唯物论、唯物辩证法,历史唯物主义等…

马哲主要掌握好1下内容即可:

1、哲学与世界观和方法论;

2、哲学的基本问题;

3、唯物主义和唯心主义;

4、两种历史观的对立;

6、辩证唯物主义的物质观;

7、物质与运动;

8、运动与静止;

9、物质运动与时间、空间、1

0、实践构成了人类存在的基本方式;1

1、实践的主体、客体及其相互作用; 1

2、意识的产生、本质和能动作用;1

3、世界的统1性和多样性;1

4、联系的客观性、普遍性和多样性;1

5、发展的永恒性和普遍性;1

6、规律及其客观性;1

7、现象和本质;1

8、必然性和偶然性;1

9、原因和结果;2

0、可能和现实;2

1、事物存在的质、量、度;2

2、事物发展中的量变和质变及其相互转化;2

3、事物发展中的肯定和否定及其辩证关系;2

4、对立统1规律;2

5、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及其方法论意义;2

6、主要矛盾和非主要矛盾及其相互关系;2

7、矛盾的主要方面和矛盾的非主要方面及其辩证关系;2

8、坚持唯物辩证法,防止形而上学;2

9、科学发展观与唯物辩证法;3

0、认识发生的现实基础与认识的本质;3

1、主体、客体及其辩证关系;3

2、实践对认识的决定作用与认识对实践的指导作用; 3

3、感性认识和理性认识及其辩证关系;3

4、认识过程的反复性和无限性;3

5、理论创新和实践创新;3

6、真理及其客观性;3

7、检验真理的实践标准;3

8、价值;3

9、辩证思维的基本方法;4

0、社会存在和社会意识的关系是历史观的基本问题;4

1、地理环境和人口因素在社会形成和发展中的作用;4

2、生产力的内涵、构成要素和特性;4

3、生产关系的本质和内在结构;4

4、社会规律及其特点;4

5、生产力和生产关系的相互关系及其矛盾;4

6、经济基础与上层建筑的相互关系及矛盾;4

7、社会发展的动力;4

8、“生产力标准”的依据及意义;4

9、科学技术的社会功能和科学技术革命在社会发展中的作用;5

0、人民群众在历史中的地位与作用。

政治理论常识有哪些具体的内容



4、政治理论常识有哪些具体的内容

最基本的就是党的性质,党的理想, 毛泽东思想,邓小平理论、3个代表 “3个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。这反映 了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求, 是在科学判断党的历史方位的基础 上提出来的,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器, 是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。扩展资料:政治常识第3章:中国特色社会主义理论

1、社会主义的本质邓小平在1992年1月视察南方的重要谈话中对社会主义的本质作了进1步的理论概括,他指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”这是邓小平对社会主义本质所作出的理论概括。这1科学的论断是对马克思主义关于社会主义理论的重大发展,把对社会主义的认识提高到了1个新的科学水平。主要体现在以下几方面:第1,突出了解放和发展生产力是社会主义本质的内在要求。传统理论对社会主义本质的认识只是局限于生产关系的层次。邓小平把解放和发展生产力纳入社会主义本质的范畴,特别强调了解放和发展生产力是社会主义本质的内在要求,离开了这1点,就不是真正的社会主义。第2,突出了社会主义生产关系的性质。消灭剥削,消除两极分化是社会主义生产关系性质的体现,是实行公有制和按劳分配的必然结果。这就把社会主义的本质与坚持社会主义的基本制度统1了起来。第3,突出了社会主义最终要达到的目标。共同富裕是社会主义最终要达到的目标,也是社会主义的1个根本原则。在社会主义的发展过程中,必须始终把握好这1根本原则。

2、社会主义的根本任务社会主义的根本任务是发展生产力。确立这1根本任务的依据是:第1,发展生产力是社会主义本质的内在要求。社会主义作为1种先进的社会制度,首先是要能够创造出高度发达的社会生产力,社会主义要实现消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕的目标,也只有建立在生产力高度发达的基础上。从社会主义的本质要求出发,必须把发展生产力作为社会主义的根本任务。第2,发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的客观要求。生产力水平落后是我国社会主义初级阶段主要矛盾的主要方面。因此,只有通过大力发展生产力的途径,才能有效地解决好主要矛盾。第3,发展生产力是体现社会主义制度优越性的基本条件。1种社会制度是否具有优越性,从根本上说要看它是否能够促进社会生产力的发展,不断提高人民的生活水平。只有把发展生产力作为根本任务,创造出比资本主义更高的社会生产力,使人民的生活水平迅速提高,才能充分体现出社会主义制度的优越性。参考资料来源:人民网--常识判断之政治常识第3章:中国特色社会主义理论参考资料来源:人民网--常识判断之政治常识第3章:中国特色社会主义理论2。

在政治常识中的国家利益包括哪些方面?



5、在政治常识中的国家利益包括哪些方面?

1.国家利益就是满足或能够满足国家以生存发展为基础的各方面需要并且对国家在整体上具有积极意义的事物。 2.国家利益主要包括:国家的经济利益、政治利益、文化利益、安全利益和外交利益等方面。国家的经济利益是国家利益的核心。 3.我国的国家利益主要包括:国家主权、国家安全、国家统

1、领土完整、我国宪法确定的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障等。

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