幼儿园社会活动包括哪些内容,经济学常识：财政转移支付包括哪些，而社会福利又包括哪些呢？
1、幼儿园社会活动包括哪些内容
1、健康目标： 1. 身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快； 2. 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力； 3. 知道必要的安全保健常识，学习保护自己； 4. 喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
2、语言目标： 1. 乐意与人交谈，讲话礼貌； 2. 注意倾听对方讲话，能理解日常用语； 3. 能清楚地说出自己想说的事； 4. 喜欢听故事、看图书； 5. 能听懂和会说普通话。
3、社会目标： 1.能主动地参与各项活动，有自信心； 2.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心； 3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则； 4.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感； 5.爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
4、科学目标： 1. 对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲； 2. 能运用各种感官，动手动脑，探究问题； 3. 能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果； 4. 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣； 5. 爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
5、艺术目标： 1. 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美； 2. 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验； 3. 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。  扩展资料： 总则
1、为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》，指导幼儿园深入实施素质教育，特制定本纲要。
2、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。 城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育，为幼儿1生的发展打好基础。
3、幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
4、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
5、幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
2、经济学常识：财政转移支付包括哪些，而社会福利又包括哪些呢？
社会福利支出很好理解，就是政府用于社会福利方面的支出。财政转移支付是地方政府之间存在财政能力差异而产生的。举例子说，譬如：由于国家开放政策等各方面原因，上海市的财政收入用于上海市本身运营和建设外还有盈余会缴入国库，而国家将这些富裕地区的盈余转移支付给欠发达地区，用于保障欠发达地区的基础设施建设、民生开支等，这被成为转移支付。
3、政治理论常识有哪些具体的内容
最基本的就是党的性质，党的理想， 毛泽东思想，邓小平理论、3个代表 “3个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。这反映 了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求， 是在科学判断党的历史方位的基础 上提出来的，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器， 是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。扩展资料：政治常识第3章：中国特色社会主义理论
1、社会主义的本质邓小平在1992年1月视察南方的重要谈话中对社会主义的本质作了进1步的理论概括，他指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”这是邓小平对社会主义本质所作出的理论概括。这1科学的论断是对马克思主义关于社会主义理论的重大发展，把对社会主义的认识提高到了1个新的科学水平。主要体现在以下几方面：第1，突出了解放和发展生产力是社会主义本质的内在要求。传统理论对社会主义本质的认识只是局限于生产关系的层次。邓小平把解放和发展生产力纳入社会主义本质的范畴，特别强调了解放和发展生产力是社会主义本质的内在要求，离开了这1点，就不是真正的社会主义。第2，突出了社会主义生产关系的性质。消灭剥削，消除两极分化是社会主义生产关系性质的体现，是实行公有制和按劳分配的必然结果。这就把社会主义的本质与坚持社会主义的基本制度统1了起来。第3，突出了社会主义最终要达到的目标。共同富裕是社会主义最终要达到的目标，也是社会主义的1个根本原则。在社会主义的发展过程中，必须始终把握好这1根本原则。
2、社会主义的根本任务社会主义的根本任务是发展生产力。确立这1根本任务的依据是：第1，发展生产力是社会主义本质的内在要求。社会主义作为1种先进的社会制度，首先是要能够创造出高度发达的社会生产力，社会主义要实现消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕的目标，也只有建立在生产力高度发达的基础上。从社会主义的本质要求出发，必须把发展生产力作为社会主义的根本任务。第2，发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的客观要求。生产力水平落后是我国社会主义初级阶段主要矛盾的主要方面。因此，只有通过大力发展生产力的途径，才能有效地解决好主要矛盾。第3，发展生产力是体现社会主义制度优越性的基本条件。1种社会制度是否具有优越性，从根本上说要看它是否能够促进社会生产力的发展，不断提高人民的生活水平。只有把发展生产力作为根本任务，创造出比资本主义更高的社会生产力，使人民的生活水平迅速提高，才能充分体现出社会主义制度的优越性。参考资料来源：人民网--常识判断之政治常识第3章：中国特色社会主义理论参考资料来源：人民网--常识判断之政治常识第3章：中国特色社会主义理论2。
4、社会课程的内容包括社会常识、历史常识、地理常识、法律常识和基本伦理道德等。()
参考答案：√ 。
5、幼儿园社会常识有哪些？
幼儿园社会常识，大概有这几部分：
1、认识自己，建立自我的概念。知道自己是男孩还是女孩，知道家在哪里，知道爸爸妈妈的电话号码？
2、知道自己的外形特征和生长变化。
3、知道幼儿园是自己最初生活和学习的场所。知道，自己是家庭中的1个成员；也是幼儿园或者班上的1个成员。
4、知道日常用品和学习工具。
5、知道，生活中的主要节日，比如：61儿童节；十1国庆节;38妇女节;51劳动节;71建党节；81建军节；还有元旦、春节、清明节、端午节等。
6、社会科学知识包括哪些
社会科学是指以社会现象为研究对象的科学，如政治学、经济学、军事学、法学、教育学、文艺学、史学、语言学、民族学、宗教学、社会学等，其任务是研究并阐述各种社会现象及其发展规律。
