托班数学妈《妈妈在哪儿里》教案教案,南京晚托班转让会在哪里发布
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1、托班数学妈《妈妈在哪儿里》教案教案
活动目标:1.练习向指定的方向跑。2.理解并遵守游戏规则。 活动准备: 头饰卡1张(幼儿活动资源包);儿歌《小蝌蚪》。 活动过程: 1.准备活动:组织幼儿在场地上学小蝌蚪游、小青蛙跳。 创设情境:“现在老师是青蛙妈妈,你们是小蝌蚪,让我们一起做操吧!” “跟着妈妈点点头,转圈游一游,向前跳一跳,和妈妈抱一抱。” 2.学做游戏。 教师讲解游戏的玩法。 教师扮青蛙,幼儿扮小蝌蚪,“小蝌蚪”跟着“青蛙”四散地边游边念儿歌:“小蝌蚪,游呀游,圆圆脑袋黑黝黝,细细尾巴妞呀扭,小河里面游呀游,游来游去想一想,妈妈、妈妈你在哪儿?”当儿歌念到“游来游去想一想”时,幼儿要闭上眼睛蹲下,教师立即跑到场地一端。当儿歌念完时,“小蝌蚪”睁开眼睛寻找“青蛙妈妈”,“青蛙妈妈”边招手边说:“孩子,我在这里。”“小蝌蚪”们迅速跑到“青蛙妈妈”的身边。 教师带领幼儿做游戏,提醒幼儿遵守游戏规则,当念到“游来游去想一想”时,小蝌蚪要闭上眼睛蹲下。 游戏熟练后,可请幼儿扮青蛙妈妈继续玩。 3.放松整理。 幼儿跟着教师边念儿歌边做动作:“请你跟我伸伸臂,请你跟我甩甩手,请你跟我踢踢腿。”。
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2、南京晚托班转让会在哪里发布
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3、请问无锡世达教育晚托班具体地址是在哪里,他们那边晚托班以及一对一的收费情况?时间是如何安排的呢?
(1)世达教育晚托班收费 6-8人大班 小学/1-6年级/全科/800元每月 包接:1000元每月 初中/语、数、外/1000元每月 包接:1200元每月 2-6人小班 小学/1-6年级/全科/1000元每月 包接:1200元每月 初中/语、数、外/1200元每月 包接:1400元每月 (2)世达教育晚托班的地址:无锡市滨湖区万顺路100-93(太湖高中西门对面) 公交线路:128路、68路、77路、95路、105路、395路、快1线(以后地铁1号线也会经过) (3)每天从三点开始去接学生,直到九点,分年级放学,结束的有早有晚!可以根据学生实际情况调整 (4)世达教育晚托班,其目的不仅仅在于辅导学生完成当天的作业。在学生完成作业的同时,能够就各位 学生近阶段的学习任务进行系统地整理巩固,并提供相应的资料给学生练习并认真批改讲解。 所有资料 ,必须由明学作业班老师精心准备审核,保证能对学生有相应的帮助,力求事半功倍,让“多、难、杂 ”的作业,不再成为学生和家长的心病。
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4、亳州第十二中学门口的托班都在哪里呀?有正规的吗?托辅机构之类的?
楼主可以一下“卓越之星日托班”,地点是在浙江大学西溪校区的,托班内容有游泳,暑假作业,书法,绘画,户外活动等,内容很丰富的。
![托班整合蝴蝶藏在哪里教案 托班整合蝴蝶藏在哪里教案](/storage/images/2023-02/VLvF6MtJF8pdNJ3HH6z40Z9bb1S9E6Xv.jpg)
5、托班整合蝴蝶藏在哪里教案
活动目的: 1 认识蝴蝶的生长过程。 2 尝试制作对称画。 3 了解蝴蝶花纹的用途。 活动准备: 课件、计算机、画纸、彩笔、各种种子、水彩、图片胶水 活动过程: 1 今天老师要考一考咱们班的小朋友谁最聪明好不好?那咱们先来一个谜语。 猜谜语: 身穿花衣爱打扮, 两对翅膀光闪闪。 不会唱歌只跳舞, 花丛里面跳的欢。{蝴蝶} 谁猜出来了请悄悄的告诉老师。请小朋友一块告诉老师是什么?(图1-2) 2 谁能用一个形容词来形容一下蝴蝶?(丰富幼儿词汇)老师这里还有许多呢?小朋友想不想看(图3-8)老师请小朋友仔细观察看看有什么发现? (1)你发现了什么? (2)蝴蝶两边翅膀的形状、颜色、花纹是怎样的?(翅膀是对称的)还有什么是对称的?(书桌、门窗、课本) (3)谁知道漂亮的花纹有什么作用吗?(蝴蝶身上的图案和色彩跟它所处的背景很相近,这样它的天敌鸟就很难发现它们,起到了保护自身的作用) 3 教师重点示范,对称的蝴蝶,先拿一张纸对折,然后在纸的一边画半只蝴蝶,最后把另半边纸覆盖在图上,在用手按几下,打开图纸便会看见一只美丽的蝴蝶。
![拖托班生活常识 拖托班生活常识](/storage/images/2023-02/ntdXzRvHsVszcOADV4Z53DTIQCvmk2hP.jpg)
6、拖托班生活常识"陌生人的东西我不要"教案
安全教案 不随便接受陌生人的东西 活动目标:
1、培养幼儿的自我保护意识。
2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。 活动准备:
1、图片1幅
2、儿歌《陌生人》 活动过程: 一、出示图片,引导幼儿观察并讲述图片内容, 提问:图片上有谁? 他们在干什么? 小姐姐为什么摆手? 教师进行小结:小姐姐不要陌生人的东西,她怕陌生人会伤害她。 二、学习儿歌《陌生人》
1、告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌,请大家一起欣赏。
2、请幼儿跟老师学习这首儿歌,并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。 三、引导幼儿讨论:陌生人为什么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的东西? 引导幼儿展开讨论,让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的, 有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸; 有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑,而 上当受骗。 附:儿歌: 陌生人 陌生人给吃的,我不要 陌生人领我走,我不去, 陌生人送礼物,我不要, 陌生人来敲们,我不开。