幼儿园小班需要了解的生活常识有哪些,幼儿园生活常识有哪些
1、幼儿园小班需要了解的生活常识有哪些
安全教育,生活自理上的方法要 “走路回家” 孩子刚刚入园,离开家人1整天,见到家人会有“撒娇”的表现。家长在接孩子时,可以给予孩子温暖的拥抱,但仍然要注意坚持让孩子自己走路回家。1方面,这1年龄段的孩子完全能够做到自己走路回家;另1方面,坚持让孩子自己走回家,也是给孩子1种他已经长大了的心理暗示,这有利于孩子心理的成熟。 要 “保持平静” 孩子入园是家庭的1件大事。孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现,这是正常的,其实孩子对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响。建议家长朋友接孩子回家后,要尽量保持家中往日平静的氛围,不要过分渲染对孩子入园问题的关注,以免造成孩子紧张的情绪。家长平和的态度是孩子很快适应幼儿园生活的良好外部环境。 要 “分享快乐” 孩子来到陌生的环境,会有些心理压力,给孩子减轻压力最好的办法是缓解孩子紧张的心理。孩子回家后,家长要有意识引导孩子回忆幼儿园1天的快乐。例如,你认识哪个小伙伴了?老师带你们做哪些好玩的游戏了?……成人以平静并略带羡慕的态度与孩子分享快乐,有利于孩子建立良好的情绪体验,尽快适应幼儿园的生活。 要 “主动沟通” 为了帮助孩子尽快适应新环境,家长要主动与孩子沟通。聊1聊幼儿1天的生活,谈1谈他结识的新朋友,给孩子讲他喜欢听的故事,陪孩子玩好玩的游戏……这些都是十分必要的。 要 “积极配合" 幼儿园生活与家庭生活有许多不同之处,家长要主动了解孩子在幼儿园的生活、游戏及学习情况,进1步了解幼儿园对孩子的要求,积极主动配合幼儿园。对孩子坚持与幼儿园保持“1致”、“1贯”的要求是十分必要的。 【5忌】 忌 “甜水等待” 我们常常看到,家长在接孩子时常拿着1瓶甜饮料,惟恐孩子在幼儿园喝水不够。其实,每天都有“甜水等待”,反而会影响孩子在幼儿园的正常饮水,而且长此下去,会影响儿童的健康。倡导孩子喝白开水,因为白开水中含有饮料不具备而人体非常需要的微量元素。 忌 “刨根问底” 孩子离开1整天,家人的惦念是可以理解的,但接孩子回家后,全家人围着孩子问这问那,不仅使孩子厌烦,还会强化孩子入园的“不适应”。因为孩子的情绪是受客观环境影响的,成人的紧张和反常表现会直接影响孩子,使孩子产生焦虑情绪。 忌 “纤就放纵” 孩子心理不愉快时,常常会莫名其妙地发脾气。刚入园的孩子,有时也会出现“撒娇”或“耍赖”的现象。这个时候,家长不要以同情的态度对待他,可以用转移的方法排解孩子心中的不快,切忌“纤就放纵”孩子。 忌 “0食补偿” 1些家长惟恐孩子在幼儿园吃不饱,回到家中,各种0食摆在孩子面前任其挑选。其实这样做的结果会促使孩子更不好好地吃晚饭,因为每天都有0食做补充,孩子会在幼儿园吃晚饭的时候“留有余地”,时间长了,也会影响孩子的健康。 忌 “偏听偏信” 家长对刚刚入园的孩子有些不放心,会向孩子提出很多问题。由于这1阶段的孩子常常把想像与现实混淆,他们会说出与事实不符的答案。如,孩子之间发生不愉快的事情时,他往往会说“某某小朋友打我了”,遇到这种情况家长不要“偏听偏信”。另外,孩子在回答问题时往往会将问题的结尾作为答案,如成人问:“你今天尿裤子了吗?”孩子回答“尿裤子了”。问“你吃没吃饱?”答“没吃饱”。据此,建议家长多与老师沟通,从而客观地了解孩子在园的情况,以免产生不必要的误会。
2、幼儿园生活常识有哪些
幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重,幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强,什么都想看1看、摸1摸、试1试,然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有1些不安的举动。因此幼儿园的安全教育是教育教学活动中的重中之重,通过1日生活安全教育活动让幼儿具备基本的安全知识和自我保护能力,从源头上真正杜绝安全事故的发生,让幼儿有1个幸福快乐健康的童年。
1、幼儿晨检入园: 上学路上幼儿园的小朋友1定要拉着大人的手,因为路上车辆多,到了园门口更要注意车辆,1直到幼儿园门口才可以把手松开。入园时不带危险品和0食入园。 如:纽扣 别针: 牙签:
2、幼儿在园时间:
1、不能自己离开教室,如果要上厕所1定要告诉老师,活动时更不能自己离开老师的视线。
2、上下楼梯小手扶把手,要靠右走,不推不挤,不跳台阶。
3、排队入厕洗手,吃饭前排队取食物,不推挤、不乱跑,吃饭时大口吃饭不讲话,做个不挑食的好孩子。做到桌面、地面不掉饭菜。
4、学习时不拿笔尖、剪刀对着小朋友和自己,以免刺伤。
5、午睡时不蒙头睡觉,不把头、手探出床外。不能带玩具上床。
6、知道幼儿园名称、家庭住址及父母姓名、电话等,防止意外事故的发生。
7、教育幼儿外出时不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走。懂得不能随便离开大人和集体。
8、户外活动或玩大型玩具时,不推不挤,拿器具时不争不抢,保证安全。
9、不在户外、教室乱跑乱撞,入厕时不推不挤,防止滑到。