普及会计职业道德基本常识,是让广大会计人员懂得一旦违反会计职业道德,会受到行业惩戒和处罚。( ) 此题为判断题...,普及会计职业道德基本常识,是让广大会计人员懂得一旦违反会计职业道德,会受到行业惩戒和处罚。( )

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1、普及会计职业道德基本常识,是让广大会计人员懂得1旦违反会计职业道德,会受到行业惩戒和处罚。( ) 此题为判断题...

正确答案:√ 。

普及会计职业道德基本常识,是让广大会计人员懂得1旦违反会计职业道德,会受到行业惩戒和处罚。( )



2、普及会计职业道德基本常识,是让广大会计人员懂得1旦违反会计职业道德,会受到行业惩戒和处罚。( )

正确答案:对 解析:会计职业道德教育使广大会计人员懂得什么是会计职业道德,它对社会经济秩序、会计信息质量有何重要影响;懂得1旦违反会计职业道德,除了受到良心和道义上的谴责外,还会受到行业惩戒和处罚。 故本题正确。(本解析由杨勇提供)。

幼儿教师职业道德规范的基本内容有哪些



3、幼儿教师职业道德规范的基本内容有哪些

您好~明尚教育为您解答~!

1、有高尚的职业道德和职业修养,严于律己、作风正派。

1、有高度的责任感和事业心:对幼儿认真负责,热爱尊重每1个幼儿;有良好 的敬业精神和献身精神,勇于吃苦,为了工作不计较个人得失;能意识到自己的工 作与幼儿园、企业、国家的命运、前途和社会发展的关系。

2、善于团结协作,妥善处理与周围同志之间关系:善于交流、化解矛盾;以集 体利益为重,与人为善、和谐;能意识到与他人合作的价值。

3、积极主动开展工作,乐于助人,能与他人分享教育经验和教育成果;模范遵 守社会公德;追求和创造愉快、健康、向上的氛围;有积极的生活态度和价值

2、衣着打扮符合幼儿园教师的职业特点;语言规范、健康、做事文明礼貌; 言谈举止大方得体、为人师表。

1、着装:衣着活泼大方,大小得体,便于活动,颜色鲜艳,不同场合穿不同服 装,给孩子以美的熏陶。

2、仪容:精神饱满,健康向上,充满活力。

3、体态:姿态端正、大方、自然、规范。

4、语言:语速适中,态度温和,语言生动、有趣、儿童化。

3、有健康、良好的心理素养和交往能力

1、做人以德为本,注重个人修养。

2、热爱生活,追求健康、愉快、的生活方式。

3、有积极向上的心态,始终以饱满的热情对待工作。

4、自信心强,能正确地对待成功与挫折、表扬与批评。

5、有较强的沟通协作能力,与家长、幼儿园、社区有良好的合作关系。

6、注重与他人的情感沟通,妥善处理各种不利因素。

7、能控制和调整自己的情绪和态度。

8、能客观公正地评价同事和周围事情。

4、有不断更新的教育观念和教育技能。

1、及时捕捉、学习、充实新的教育观念,积极主动获取知识。

2、有正确的儿童观和教育观,能放眼于世界大环境来教育幼儿;坚信每1个幼 儿都有无限发展的潜力;尊重幼儿和幼儿的个体差异。

3、善于吸收和丰富广博的文化科学知识:对幼儿感兴趣的知识有初步的常识; 对社会和各种文化有追求、喜欢和欣赏的态度和能力。

4、有勇于创新的观念和能力:乐于接受新事物,善于超越自己;敢于向权威挑战; 有超前意识、竞争意识。

5、有简单的英语会话基础,能与幼儿与家长简短对话。

6、会使用和掌握现代化教学手段,会使用电教手段;能自己设计制作多媒体教 学软件;会利用网络收集、积累、获取、传播信息。

5、具有扎实的专业基本功和专业技能

1、好的唱、跳、画、做、说、弹的教学基本功,并在某方面有特长。

2、有较强的教育教学技能;教育计划设计新颖、恰当;能将教育计划有效地转 化为教育实践;教学效率高、适用。

3、有观察、了解、分析、评价幼儿的能力:能及时发现幼儿的行为和现象的变 化;能采取有效措施加强和改善幼儿的生长发展;能及时准确进行个别教育,有因 材施教的能力。

4、有较强的随机应变的能力:能及时捕获教育契机进行恰当的教育;善于处理 教育教学中的各种突发事件;能创设和设计最佳教育情境。

5、有利用时间、空间、材料进行教育的能力:能创设良好的精神环境;能提 供、布置适合幼儿发展需要的物质环境;能利用环境资源对幼儿进行适当的教育。

6、语言能力突出:口语表达规范、清晰、准确,说普通话;指导幼儿的语言简 练、恰当;有较强的写作能力;善于运用语言进行交往。

7、形成初步的教学风格和特色:有较丰富的教育教学经验;至少在某方面有较 突出的教学实践。

8、有较强的组织管理能力:班级管理井然有序;能为幼儿建立良好的生活常规 和习惯;班级环境适合不同幼儿发展。

6、有较强的学习能力和教科研能力

1、有浓厚的学习兴趣,能积极主动地自我学习和提高。

2、掌握新的学习、研究方法,善于学习积累教育教学理论。

3、能及时广泛地吸收、借鉴、运用最新的教科研信息和成果在教育实践上。

4、善于不断总结、提炼、反思自己的教育教学实践,形成自己的教育教学特色。

5、能积极开展、参与教科研活动,独立进行教科研课题研究,至少在某些方面有初步的研究成果。

6、有努力从知识型向科研性、专家型转变的自主意识 希望我的回答对您有所帮助,更多资讯请关注明尚官微msexam。

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1、有高尚的职业道德和职业修养,严于律己、作风正派。

1、有高度的责任感和事业心:对幼儿认真负责,热爱尊重每1个幼儿;有良好 的敬业精神和献身精神,勇于吃苦,为了工作不计较个人得失;能意识到自己的工 作与幼儿园、企业、国家的命运、前途和社会发展的关系。

2、善于团结协作,妥善处理与周围同志之间关系:善于交流、化解矛盾;以集 体利益为重,与人为善、和谐;能意识到与他人合作的价值。

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2、衣着打扮符合幼儿园教师的职业特点;语言规范、健康、做事文明礼貌; 言谈举止大方得体、为人师表。

1、着装:衣着活泼大方,大小得体,便于活动,颜色鲜艳,不同场合穿不同服 装,给孩子以美的熏陶。

2、仪容:精神饱满,健康向上,充满活力。

3、体态:姿态端正、大方、自然、规范。

4、语言:语速适中,态度温和,语言生动、有趣、儿童化。

3、有健康、良好的心理素养和交往能力

1、做人以德为本,注重个人修养。

2、热爱生活,追求健康、愉快、的生活方式。

3、有积极向上的心态,始终以饱满的热情对待工作。

4、自信心强,能正确地对待成功与挫折、表扬与批评。

5、有较强的沟通协作能力,与家长、幼儿园、社区有良好的合作关系。

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4、有不断更新的教育观念和教育技能。

1、及时捕捉、学习、充实新的教育观念,积极主动获取知识。

2、有正确的儿童观和教育观,能放眼于世界大环境来教育幼儿;坚信每1个幼 儿都有无限发展的潜力;尊重幼儿和幼儿的个体差异。

3、善于吸收和丰富广博的文化科学知识:对幼儿感兴趣的知识有初步的常识; 对社会和各种文化有追求、喜欢和欣赏的态度和能力。

4、有勇于创新的观念和能力:乐于接受新事物,善于超越自己;敢于向权威挑战; 有超前意识、竞争意识。

5、有简单的英语会话基础,能与幼儿与家长简短对话。

6、会使用和掌握现代化教学手段,会使用电教手段;能自己设计制作多媒体教 学软件;会利用网络收集、积累、获取、传播信息。

5、具有扎实的专业基本功和专业技能

1、好的唱、跳、画、做、说、弹的教学基本功,并在某方面有特长。

2、有较强的教育教学技能;教育计划设计新颖、恰当;能将教育计划有效地转 化为教育实践;教学效率高、适用。

3、有观察、了解、分析、评价幼儿的能力:能及时发现幼儿的行为和现象的变 化;能采取有效措施加强和改善幼儿的生长发展;能及时准确进行个别教育,有因 材施教的能力。

4、有较强的随机应变的能力:能及时捕获教育契机进行恰当的教育;善于处理 教育教学中的各种突发事件;能创设和设计最佳教育情境。

5、有利用时间、空间、材料进行教育的能力:能创设良好的精神环境;能提 供、布置适合幼儿发展需要的物质环境;能利用环境资源对幼儿进行适当的教育。

6、语言能力突出:口语表达规范、清晰、准确,说普通话;指导幼儿的语言简 练、恰当;有较强的写作能力;善于运用语言进行交往。

7、形成初步的教学风格和特色:有较丰富的教育教学经验;至少在某方面有较 突出的教学实践。

8、有较强的组织管理能力:班级管理井然有序;能为幼儿建立良好的生活常规 和习惯;班级环境适合不同幼儿发展。

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1、有浓厚的学习兴趣,能积极主动地自我学习和提高。

2、掌握新的学习、研究方法,善于学习积累教育教学理论。

3、能及时广泛地吸收、借鉴、运用最新的教科研信息和成果在教育实践上。

4、善于不断总结、提炼、反思自己的教育教学实践,形成自己的教育教学特色。

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