有哪些古文中含有地理知识?小学文言文有哪些知识点？

1、有哪些古文中含有地理知识?

古诗词在地理学习中的妙用 ［ 作者：杨正义 转贴自：本站原创 点击数：551 更新时间：2004-4-8 文章录入：qqqqqq ］ 在我国浩翰的文学海洋里，有许多描述地理景观、地理规律和原理的名诗佳句。从小学到高中，我们已学了不少的古诗词。因此，在学习地理知识时，若能将古诗词进1步深化理解，便会惊奇地发现古诗词中也包含大量的诸如气候、地形、水文等有关地理知识。下面略举数例，以供同学们参考。

1、古诗词与气候古诗词中描写气候的句子很多，例如：“忽如1夜春风来，千树万树梨花开”反映了冷锋过境时先刮风后降水（雪）的天气变化特征；“人间4月芳菲尽，山寺桃花始盛开”反映了气温垂直分布的特点，正是因为气温随地势的上升而降低（地势每上升1000米，气温下降6℃）这1特点，才造成了山上、山下的桃花花期早迟不1这种地理现象；“东边日出西边雨，道是无睛却有睛”是对流雨的极好写照，从诗句中我们能体会对流雨的特点是：降水强度大，范围小，历时短等。

2、古诗词与地形我国地域辽阔，地貌类型多样，其成因各有不同。有风化、侵蚀、搬运、沉积等外力作用，也有地壳运动等内力作用。这在我国古诗词中也有描述。如：“两岸青山相对出，孤帆1片日边来”可理解为流水侵蚀地貌，即在地壳抬升的情况下流水深切河谷，使得“两岸青山相对出”；“蜀道难，难于上青天”、“尔来4万8千岁，不与秦塞通人烟”说明蜀道崎岖，自古闭塞的4川盆地地貌；“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”正是典型的山地地形的描写佳句，反映出庐山的雄奇秀丽。

3、古诗词与水文描写水文方面的诗句也不少。如：李白的“飞流直下3千尺，疑是银河落9天”是对庐山瀑布的描绘；“朝辞白帝彩云间，千里江陵1日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”展示了奔腾不息的长江流经3峡时水流湍急、1写千里、气势磅礴的壮观景象；“海潮随月生，江水应春生”、“8月十8潮，壮观天下无”既展示了钱塘潮汹涌澎湃卷潮而来的磅礴气势，而且也描绘了潮汐最壮观的时间（8月十8）及潮汐形成的天文因素（月球的引力）。像上述能表现出如气候、地形、水文、人文等有关地理知识的诗句还有很多，只要同学们在学习中善于发现，善于思考，能将古诗词与地理知识联系起来，将会在很大程度上激发我们对地理知识的学习兴趣。既复习了古诗词知识，又加深了对地理知识的理解，1箭双雕，岂不快哉！。

2、小学文言文有哪些知识点？

子曰：“学而时习之，不亦说乎?” ——《论语十则》“说”通“悦”，愉快、高兴。女知之乎?——《论语十则》“女”通“汝”，人称代词，你。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”——《两小儿辩日》“知”通“智”，智慧。担中肉尽，止有剩骨。 ——《狼》“止”通“只”。先自度其足，而置之其坐。——《郑人买履》“坐”通“座”，座位。出门看火伴。——《木兰诗》“火”通“伙”，伙伴。才美不外见 。——《马说》“见”通“现”，出现。河曲智叟亡以应。——《愚公移山》“亡”通“无”。小惠未偏，民弗从也。——《曹刿论战》偏”通“遍”，遍及、普遍。1切乌有。——《山市》“乌”通“无”，没有。

3、高中的文言文常识有哪些？

表被任以官职的：征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就表官职变化的： 1）表任命的：授、拜、除、封 2）表提升的：擢、拔、陟、升、迁 3）表调动的：调、徙、转、改、放、出、出官 4）表降职的：左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎（黜） 5）表罢免的：夺、黜、罢、免、去、废、蠲 6）表恢复的：复、还 7）表辞去的：辞、致政、告退、退、归故里跟俸禄有关的：俸、禄、秩、饷表主管的：知、典、主.表社会状态的：治、乱、兴、盛、衰表少数民族的：蛮、夷、戎、狄表人物地位：贵、贱、卑、官绅、豪表人物个性的：梗、鲠、耿、耿介、刚耿、骨鲠、梗直、正直、刚毅、（仁）厚、（仁）矜、恺悌、宽厚、静悫、慎微、雅正、雅度剀切、周密、谨厚、谨肃、恭恪、聪、慧、敏、木讷、奸、佞、诈、谲、狡猾、狡（佼）黠、危坐（俨然）、阿谀、献媚、谄、谗表人物品行的：行、行检、行业、德、操、节、清（廉）、淫（靡）、贪（浊）跟科举考试有关的：贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试表受到诬陷的：中、谮、诬.表敬重的：敬、重、尊、恭.表赞扬的：多、嘉、称、誉、与、许、叹.表内心嫉恨的：恶、厌、憎、贬、衔、怨、患、疾、恨、怒、诅表责备的：过、责、咎、诛、让、谴、尤、折表宽容的：容、贷、恕、宽表喜乐的：乐、欣（然）、悦（说）、欢、蹈舞表哀怒的：怒、愤、恼、忿恚、涕泣、切厉、骂、责、罹、戾、诟、谩表刑罚的：辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、仗、流、赭衣、械、表监狱的：囹圄、狱表学校有关的：庠、序、太学、 博士、太傅表布匹的：布、麻、匹、丝、绢、锦、练、绫、绡、缣、绸、罗、缎、绮、纱、绦、缣、缯、蚕、桑、.表桌床的：案、几、床、塌表走的：步、趋、走、遁、亡、逃、徙、匿表违背的：牾、忤、逆、倍（背）表说话的：曰、云、谓、诏、诰、告、敕、白、陈、对、语、谕、喻、渝、晓、辩、问、谢、折、诘、诉、咨（谘）表劝说的：说、劝、规、讽、讥、谤、谏、跟马有关的：马、驹、厩、策、羁、縻、辔、逸、驭、御、驾、辕、辙表害怕的：畏、惧、惮、骇、患、遽表揭发的：劾、讦、揭跟皇帝有关的：上、帝、祚、践祚、登基、用事、朕、孤、寡人、御、诏、召、诰、（驾）幸、膳、对策、轮对、奏、表、疏、表朝见的：朝、觐表死亡的：（驾）崩、山陵崩、薨、卒、不禄、死、没（殁）、终、圆寂跟京城有关的：禁、阙、畿、京、京畿、表到往某地的：如、过、诣、幸、往、经表离开某地的：去、迁、徙表拜访的：造、过、访、谒（见）、顾表告别的：辞、别、谢表暗中的：阴、间、密表穿戴的：纨绔、布衣、结、履、印、绶、冠、冕、巾、弁、弱冠、笄礼、免冠、带表房舍的：宇、舍、馆、宅、第、邸、庑、屋.跟水利有关的：堤、决、溃、溢、涨、灌溉、涝、旱、堰、芜秽跟粮食有关的：粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼穑、耕耘、稔、熟、刈、籴、粜、廪、禀、府、荒、欠收、表粮食丰收的：丰、饶、赡、足、给、佚、表食物的：糗、馔、肴、膳、羞（馐）、蔬、果、脂膏表饱饥的：饱、饥、饿、馁、馑表容器的：石、斛、觞、樽。

4、小学文言文有哪些知识点？

子曰：“学而时习之，不亦说乎?” ——《论语十则》“说”通“悦”，愉快、高兴。女知之乎?——《论语十则》“女”通“汝”，人称代词，你。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”——《两小儿辩日》“知”通“智”，智慧。担中肉尽，止有剩骨。 ——《狼》“止”通“只”。先自度其足，而置之其坐。——《郑人买履》“坐”通“座”，座位。出门看火伴。——《木兰诗》“火”通“伙”，伙伴。才美不外见 。——《马说》“见”通“现”，出现。河曲智叟亡以应。——《愚公移山》“亡”通“无”。小惠未偏，民弗从也。——《曹刿论战》偏”通“遍”，遍及、普遍。1切乌有。——《山市》“乌”通“无”，没有。