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关于小学生生活自理好习惯教案,爱护环境主题手抄报的小常识资料有什么？急
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小学生生活自理好习惯教案,爱护环境主题手抄报的小常识资料有什么？急

小学生生活自理好习惯教案,爱护环境主题手抄报的小常识资料有什么？急

1年前

1、小学生生活自理好习惯教案

要想使孩子有出息，必须从小养成好习惯，这是父母们都明白的道理。然而，好习惯到底是怎么养成的？坏习惯究竟如何才能改正？这是许多父母并不1定清楚的。儿童少年时期是行为习惯养成的最佳时期，也是关键时期。教育家指出：“家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。”“儿童教育就是培养好习惯。”因此，每1位父母和教师，都应当像勤劳而智慧的农民那样，抢在春天里播种：播下良好习惯的种子，收获健康人格的果实。为此中国青少年研究中心编写了《好习惯好人生：怎样培养小学生的好习惯》1书，书中从教育孩子按计划做事、合理饮食、讲卫生、参与家务劳动、科学使用电脑与网络、合理消费、生活自理、热爱运动、重礼仪等几个方面讲述了如何培养孩子良好的习惯。对广大父母的家庭教育具有指导意义。生活篇心里有个“时间表” 培养孩子按计划做事的好习惯生命在于营养培养孩子合理饮食的好习惯干干净净迎接每1天培养孩子讲卫生的好习惯家务劳动总动员培养孩子参与家务劳动的好习惯生活学习好帮手培养孩子科学使用电脑与网络的好习惯小小年纪会当家培养孩子合理消费的好习惯让孩子自己照顾自己培养孩子生活自理的好习惯热爱运动的人才美丽培养孩子热爱运动的好习惯礼仪之花绽放心田培养孩子重礼仪的好习惯交往篇有话好好说培养孩子及时与父母沟通的好习惯学会关爱培养孩子关心他人的好习惯懂得分享更易成功培养孩子乐于分享的好习惯 1个好汉3个帮培养孩子友善合作的好习惯像对待自己1样对待他人培养孩子懂得尊重的好习惯学会共处培养孩子乐于交往的好习惯心有他人天地宽培养孩子善良宽容的好习惯 1诺千金赢4方培养孩子诚实守信的好习惯做1个有责任心的人培养孩子负责任的好习惯尊敬长辈教养好培养孩子尊敬长辈的好习惯彬彬有礼做绅士培养孩子礼貌待人的好习惯为他人喝彩培养孩子乐于赞扬他人的好习惯学习篇送给孩子独立思考的钥匙培养孩子爱思考的好习惯我要自己写作业培养孩子按时完成作业的好习惯为孩子打开1个世界培养孩子课外阅读的好习惯不怕失败培养孩子耐挫折的好习惯减轻焦虑培养孩子从容应考的好习惯集中注意力培养孩子专注不分心的好习惯管理好时间培养孩子合理安排学习时间的好习惯记下生活的点点滴滴培养孩子勤写日记的好习惯让孩子的眼睛亮晶晶培养孩子科学用眼的好习惯。

2、爱护环境主题手抄报的小常识资料有什么？急

版头可以定几样，如为什么要爱护环境，怎样爱护环境，环境好坏对我们的重要性，现在人们是怎样对待生活环境的。为什么要爱护环境：如果不爱护环境会把大自然污染水被污染，种的菜被污染，人就没有水喝没有食物吃那样人类就会灭亡，如果说还有动物可以吃动物，那可就错了食物被污染动物1吃就会死去所以也不能吃动物。所以人们必须保护环境，要不然后果很严重。怎样爱护环境：3 不要过分追求穿着的时尚 4 不进入自然保护核心区 5 倡步行，骑单车 6 不使用非降解塑料餐盒 7 不燃放烟花爆竹 8 双面使用纸张 9 节约粮食 10 拒绝使用1次性用品 11 消费肉类要适度 12 随手关闭水龙头 13 1水多用 14 尽量购买本地产品 15 随手关灯，节约用电 16 拒绝过分包装 17 使用节约型水具 18 拒绝使用珍贵木材制品 19 拒绝使用1次性筷子 2O 尽量利用太阳能 21 尽量使用可再生物品 22 使用节能型灯具 23 简化房屋装修 24 修旧利废 25 不随意取土 26 多用肥皂，少用洗涤剂 27 不乱占耕地 28 不焚烧秸杆 29 不干扰野生动物的自由生活 3O 不恫吓、投喂公共饲养区的动物 31 不吃田鸡，保蛙护农 32 提倡观鸟，反对关鸟 33 不捡拾野禽蛋 34 拒食野生动物 35 少使用发胶 36 减卡救树 37 不穿野兽毛皮制作的服装 38 不在江河湖泊钓鱼 39 少用罐装食品、饮品 4O 不用圣诞树 41 不在野外烧荒 42 不购买野生动物制品 43 不乱扔烟头 44 不乱采摘、食用野菜 45 认识国家重点保护动植物 46 不鼓励制作、购买动植物标本 47 不把野生动物当宠物饲养 48 观察身边的小动物、鸟类并为之提供方便的生存条件 49 不参与残害动物的活动 50 不鼓励买动物放生 51 不围观街头耍猴者 52 动物有难时热心救1把，动物自由时切莫帮倒忙 53 不虐待动物 54 见到诱捕动物的索套、夹子、笼网果断拆除 55 在室内、院内养花种草 56 在房前屋后栽树 57 节省纸张，回收废纸 58 垃圾分类回收 59 旧物捐给贫困者 60 回收废电池 61 回收废金属 62 回收废塑料 63 回收废玻璃 64 尽量避免产生有毒垃圾 65 使用无氟冰箱 66 少用纸尿布 67 少用农药 68 少用化肥，尽量使用农家肥 69 少用室内杀虫剂 70 不滥烧可能产生有毒气体的物品 71 自己不吸烟，奉劝别人少吸烟 72 少吃口香糖 73 不追求计算机的快速更新换代 74 集约使用物品 75 优先购买绿色产品 76 私车定时查尾气 77 使用无铅汽油 78 不向江河湖海倾倒垃圾 79 选用大瓶、大袋装食品 80 了解家乡水体分布和污染状况 81 支持环保募捐 82 反对奢侈，简朴生活 83 支持有环保倾向的股票 84 组织义务劳动，清理街道、海滩 85 避免旅游污染 86 参与环保宣传 87 做环保志愿者 88 认识草原危机 89 认识荒漠化 90 认识、保护森林 91 认识、保护海洋 92 爱护古树名木 93 保护文物古迹 94 及时举报破坏环境和生态的行为 95 关注新闻媒体有关环保的报道 96 控制人口，规劝超生者 97 利用每1个绿色纪念日宣传环境意识 98 阅读和传阅环保书籍、报刊 99 了解绿色食品的标志和含义环境是人类生存和发展的基本前提。环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。随着社会经济的发展，环境问题已经作为1个不可回避的重要问题提上了各国政府的议事日程。保护环境，减轻环境污染，遏制生态恶化趋势，成为政府社会管理的重要任务。对于我们国家，保护环境是我国的1项基本国策，解决全国突出的环境问题，促进经济、社会与环境协调发展和实施可持续发展战略，是政府面临的重要而又艰巨的任务。怎么对待生活环境：希望能帮到你的忙。

3、幼儿园安全课教案

1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥，作出基本的自救行为。

3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。活动准备：

1、知道火灾中自救的基本常识。

2、熟悉本班的逃生路线。活动过程：

1、警报响起，教师迅速做好准备工作。

2、教师即刻停止1切活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。

3、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。《消防演习》反思 3月26日-30日是我市第1安全教育周。在这个特定的日子里，我们大班举行了消防演习活动。在上个星期的活动中，幼儿已经积累了有关安全防火的生活经验。在此基础上，我们开展了消防演习活动。让幼儿知道，万1遇到火灾不要盲目乱逃，1定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身伤害，同时也教育幼儿，不仅自己不玩火，也提醒身边的人不玩火，注意用火安全，懂得保护自己。 3月27日，根据幼儿的年龄特点，我们班进行了火灾中的自救演习方法。1声哨响之后，幼儿立即进入厕所打湿毛巾，捂住口鼻。快速撤离当大火封门不能很快撤离时，在窗口挥舞颜色鲜艳的毛巾求救帮助。当火烧着衣服，在地上滚动，把火熄灭。