农业生产中为提高作物产量，常将玉米和大豆间隔种植（间作），如图所示，请运用相关生物学知识回答下列问题：(1)从图中可以看出：玉米茎秆较高，大豆茎秆较矮，从光合作用角度分析，玉米和大豆间作种植的优点是：可确保良好的通风，增加周围______的含量，提高光合作用效率。     (2)大豆和玉米间作，在,农业知识玉米六一出苗还可以吗

1、农业生产中为提高作物产量，常将玉米和大豆间隔种植（间作），如图所示，请运用相关生物学知识回答下列问题：(1)从图中可以看出：玉米茎秆较高，大豆茎秆较矮，从光合作用角度分析，玉米和大豆间作种植的优点是：可确保良好的通风，增加周围______的含量，提高光合作用效率。 (2)大豆和玉米间作，在

试题答案：(1)CO2　　　　 (2)蛋白质 核酸　　 (3)呼吸作用释放的CO2量 光反应 ATP、NADPH CO2浓度、光照强度。

2、农业知识玉米61出苗还可以吗

当然可a以了，首先我问1下你种的是什么品种的玉米，并且他是多少天的，1般春玉米有点时间不多。夏玉米也算正好。

3、农业生产中为提高作物产量，常将玉米和大豆间隔种植（间作），如图所示，请运用相关生物学知识回答下列问题...

(1)CO2 (2)蛋白质 核酸 (3)呼吸作用释放的CO2量 光反应 ATP、NADPH CO2浓度、光照强度。

4、农业生产生活有哪些经验和科学知识相关

如今的农业生产也可以叫做科技生产，生产过程的方方面面都离不开科学知识。 首先说测土壤，运用现代科学技术测量土壤各要素含量，有的放矢的选取适合种植的作物，确定肥料的使用。其次选取优良品种，没有科学家们运用现代科学技术研制杂交品种，选种便成为空谈。第3合理密植，根据光合作用原理，植物稀了浪费阳光，植物稠了会有植物阳光照射不足，影响光合作用。第4浇水排水，植物需要适合自身的水分才能茁壮成长，这点知识人们早已熟知，生产过程中的涝排水，旱浇水正是科学知识的启迪。第5早播，科学知识告诉人们，植物的生长是受天数和温度条件限制的，于是种水稻提前秧苗，种玉米由原来收割后提前为在未收割的麦田里。都只为最大限度让庄稼生长在自己适合的高温里。……。

5、读美国农业带的分布图，结合相关知识，回答以下小题。1.图5中农业带的形成，体现了美国农业生产的显著特点是2.5大湖附近地区，城市和人口密集；气候冷湿，适宜牧草生长。其农业带是A.高度机械化B.地区生产专业化C.生产过程自动化D.棉花带E.玉米带F.乳畜带

试题答案：1. B 2. C 试题解析：1.美国每个地区根据自然条件和经济条件，重点发展1种和几种农产品的专门化生产。在不同地区形成了不同的农业带，这充分体现了美国农业的地区专业化特点。所以本题选择B选项。 2.美国5大湖区周围自然条件是位置偏北，气候湿冷，适宜牧草生长；社会条件是附近城市和人口分布密集，对乳畜产品的消费量大。所以形成的农业带是乳畜带。所以本题选择C选项。 考点定位：本题考查美国的工农业生产及分布。

6、农业生产中为提高作物产量，常将玉米和大豆间隔种植（间作），如图所示，请运用相关生物学知识回答下列问题：(1)从图中可以看出：玉米茎秆较高，大豆茎秆较矮，从光合作用角度分析，玉米和大豆间作种植的优点是：可确保良好的通风，增加周围______的含量，提高光合作用效率。 (2)大豆和玉米间作，在

试题答案：(1)CO2　　　　 (2)蛋白质 核酸　　 (3)呼吸作用释放的CO2量 光反应 ATP、NADPH CO2浓度、光照强度。