语文知识基础具体指的是什么,小学语文必备的基础知识有哪些？
1、语文知识基础具体指的是什么
第1部分 中考基础知识及阅读
1、基本文体知识识记 （1）表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明 （2）修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比 常见的表现手法：象征、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、运用典故、先（后）抑后（先）扬、欲扬先抑。 （3）说明文分类：
1、实物说明文、事理说明文
2、科技性说明文、文艺性说明文（科学小品或知识小品） （4）说明顺序：
1、时间顺序
2、空间顺序：注意表方位的名词
3、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象到本质等。 （5）说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引用（名言、资料等） 两大说明方式：平实说明与生动说明 （6）说明文语言特征：生动（趣味性）、准确（科学性） （7）记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙（追叙） （8）散文的分类：抒情散文和叙事散文 （9）散文的特点：形散而神不散 （十）小说的3要素：人物、故事情节与环境 （十1）小说的结构：开端、发展、高潮、结局（有的前有序幕，后有尾声） （十2）描写的方法：
1、概括介绍与具体描写；
2、肖像（外貌）描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写；
3、正面描写与侧面烘托
4、小说中的环境描写：自然环境、社会环境 （十3）议论文分类：立论、驳论 （十4）议论文3要素：
1、论点：解决“需要证明什么”
2、论据：解决“用什么来证明”
3、论证：解决“怎样来证明” （十5）议论文结构
1、引论：提出问题
2、本论：分析问题
3、结论：解决问题 （十6）论据类型：事实论据和道理论据 （十7）常见论证方法：
1、最基本的论证方法：摆事实、讲道理
2、常用论证方法：举例论证、道理论证、引用论证（如引用故事则属于举例论证，如引用名言则属于道理论证）、对比论证、比喻论证、类比论证（常有“同样”“诸如此类”等词语） （十8）常见写作方法、表现手法： 联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融 （十9）语句在文章篇章结构上的作用： 总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展 （2十）语句在表情达意方面的作用： 渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心） （2十1）语句特色评价用词： 准确、严密、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。
2、小学语文必备的基础知识有哪些？
1、拼音
1、声母、韵母、整体认读、字母。
2、标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。
3、u上两点省略的规则。(遇到j q x，摘掉乌纱帽)
2、汉字
1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。
2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。
3、 同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。)
3、词语
1、成语、歇后语。
2、量词和“的、地、得”的用法。 能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法：
1、词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语；
2、动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语；
3、动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。“地”后面跟动词，比如大声地唱；“的”后面跟名词，比如我的钢笔；“得”后面跟形容词，比如跑得快。
3、近义词、反义词的词语归类。 能够熟练填出词语的近义词、反义词。
4、词语的仿写。 仿照所给例子，能写出相同形式的词语。如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)
5、常用的8种关联词。
4、句子
1、扩句、缩句、整理句子顺序。
2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。)
3、4种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。
4、8种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词不当；d、前后矛盾；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。
5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。
5、标点11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的作用)
6、阅读
1、朗读、默读和背诵。
2、联系上下文理解文中词语的意思。
3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。
4、概括主要内容和中心思想。
5、体会文章详略的方法及作用。
6、体会文章的表达方式：叙述、描写、说明、抒情、议论。
7、人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写5种描写方法。
7、作文(1)应用文请假条(借条、收条和领条)、日记 、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿。 (2)大作文。
1、侧重叙事的记叙文。
1、6要素：人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。
2、记叙的顺叙：顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙5种。顺叙：事情发展顺序、时间顺序、地点转换。
2、侧重记人的记叙文。
1、选择自己最熟悉、最了解、最有感情的人来写。
2、抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写。
3、写景、状物的记叙文
1、抓住特征，准确描述。
2、空间顺序：从远到近，从上到下，从大到小，从里到外，从外到里等
4、提供材料的作文材料作文：扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。
3、语文的基础知识有哪些
语文的基础知识1般包括拼音，词语，成语以及语法等基础知识，这些都是必须掌握的，也是学好语文的基础，所以在日常学习中1定要多读多写。
4、语文基础知识都包括哪些
语文基础知识包括：字、词、句、文体知识、文学常识5个方面。
1、字包括：字音和字形。
2、词包括：应掌握词的本文、语境义，以及辨析，同时要掌握相关词的近义词、反义词，以及辨析词的褒贬义。
3、句包括：语法、标点、修辞。
4、文体常识包括：记叙文、说明文、议论文、应用文、文体知识。
5、文学常识包括：小说、散文、诗歌的常识，了解基本篇目中涉及的主要的作家作品。
5、小学语文的基础知识有哪些
字母表、音序表、音节、声母、韵母、整体认读音节、标调规则、关联词、修辞、标点符号、歇后语、句子、词语、反义词、颜色、小常识等。 可以通过小学生课文动画，进行知识点巩固。
6、小学语文知识有哪些?
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