中小学语文课本中的神话中违背科学常识的虚构,是否会误导学生。,如何评价高中政治课本选修四 科学思维常识

中小学语文课本中的神话中违背科学常识的虚构,是否会误导学生。



1、中小学语文课本中的神话中违背科学常识的虚构,是否会误导学生。

我认为不会。因为中学生的科学知识水平已经比较充分了,所以不会被误导。对于小学生来说,适当了解中国古代的神话故事还是必要的,毕竟是中国的传统文化。这和西方人信基督教1样,是不必担忧的。

如何评价高中政治课本选修4 科学思维常识



2、如何评价高中政治课本选修4 科学思维常识

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科学常识是什么意思



3、科学常识是什么意思

1、科学知识点对某1个知识的泛称,多用于口语化,特指教科书上或考试的知识。

2、知识点是网络课程中信息传递的基本单元,研究知识点的表示与关联对提高网络课程的学习导航具有重要的作用。比如:“今天我学了如何演讲”这显然不是1个知识点,这是1个知识面,别人看了也不知道你今天学了什么。再比如:“今天我学到了上台演讲时候身体不要随意晃动”。显然这是1个具体的知识点。

3、衡量日志里的1句话是不是知识点,明确的知识点有两个标准:“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”。只要符合其中1个,我们认为这是1个标准的知识点。知识点是知识中的最小单位,最具体的内容,有些情况也叫“考点”。

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