幼儿园毛巾使用小常识,毛巾的常识都有哪些

1、幼儿园毛巾使用小常识

1.我会使用幼儿园毛巾使用规则 教材分析： 本次活动的重点是让幼儿认识自己的标记图，难点是鼓励幼儿大胆用普通话地说出毛巾、杯子的名称，并能学说1句简单的话“这是我的**。” 活动目标：

1、认识自己的毛巾、杯子标记图、知道自己放毛巾、杯子的地方。

2、学习用普通话说出毛巾、杯子的名称，并能学说1句简单的话“我是我的**”。

3、教育幼儿讲卫生、不乱用他人物品。 活动准备：

1、各种小动物形象标记图，每人两张（同样的）

2、录音机、磁带（肉录“找朋友”音乐）

3、教师在贴标记图处点1圆点，作为贴标记图的位置。 活动过程：

1、。

2、毛巾的常识都有哪些

优质的毛巾需要配以正确的保养方法，才能保持柔软的手感和吸水性，以及维持毛巾的卫生。 高质量的毛巾最怕潮湿和低温。长时间在潮湿阴冷的环境下，毛巾容易发硬，降低柔软性和吸水性（即使洗涤后也难以恢复最佳状态），同时潮湿的环境也容易滋生细菌，影响毛巾卫生。那么，如何正确保养毛巾呢？

1、初次使用 毛巾刚买回来后，应该先清洗再使用。初次清洗和干燥后可以使新买的毛巾达到最佳的蓬松、柔软和吸水状态。初次清洗还可以去掉新买毛巾表面附着的纤维，细微染料等杂质。清洗之后特别要注意彻底干燥。彻底干燥的毛巾可以获得最大限度的蓬松感，柔软度和吸水性。晒太阳是很好的干燥方式，环保又消毒。阳光不充足或气温很低的情况下使用烘干机也很好，烘干机还能给毛巾带来额外蓬松的效果。 2。

3、清洁毛巾小常识

1. 生活小常识：毛巾怎么清洁 7个技巧最实用 您好！毛巾的清洗可选择优质的洗衣液，亮白增艳洗衣液，手洗专用洗衣液等。 优质洗衣液具来有深层洁净，快速有效去除污渍；高浓度液态配方，用量更省更高效；低粘速溶，低泡易漂；中性配方，温和安全，护衣护色不伤手；自然芬芳；不含磷、铝，安全环保等特点。 以下是可水洗织物的日常清洗方法，毛巾的洗涤可参考如下：

1、如果衣物上没有顽固污渍，可以根据产品背标说明，将适量洗衣液溶源于水中，浸泡衣物15分钟，然后正常洗涤即可。 ※温馨提示：易褪色、易缩水衣物请勿浸泡，且不要大力zhidao拧绞衣物。

2、如果衣物上有局部污渍，可以使用“干衣预涂法”：衣物干的时候，将手洗专用洗衣液涂抹在污渍处，5。