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关于广播电视编导面试时文艺常识一般提问什么？详细！请一一列举，会追加分的哦！,编导文艺常识8个技巧
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广播电视编导面试时文艺常识一般提问什么？详细！请一一列举，会追加分的哦！,编导文艺常识8个技巧

广播电视编导面试时文艺常识一般提问什么？详细！请一一列举，会追加分的哦！,编导文艺常识8个技巧

柴欢

明天的明天，你还会送我“水晶之恋”吗？

1年前

1、广播电视编导面试时文艺常识一般提问什么？详细！请一一列举，会追加分的哦！

1、什么是实景拍摄？

2、什么是镜头语言？

3、什么是画面语言？

4、《诗经》分为哪三部分？主要运用了哪三种表达手法？

5、唐朝的山水田园诗人是谁及他的主要作品有哪些？

6、背一背《木兰辞》，能背多少算多少。

2、编导文艺常识8个技巧

1、阅读经典文学作品（1）让自己爱上文学，做一个追求文学和艺术素养的求学者。大部分学习编导的同学的文学素养还是比较高的，底蕴不错。（2）在这个基础上尽量多看一些包含基础知识的书，假如没有时间，最起码语文课本里面需要背诵的古诗词要会背，名家的经典散文要会背，还有中外知名的作家的作品要阅读和了解，潜移默化的掌握这些作家的代表作品。

2、精读和泛读并行（1）编导生看文学名著，不仅仅为了应对文艺常识考试，老师问你这个问题：“你喜欢什么书，喜欢哪本名著？”如果你连一本名著都没有读过，就比较尴尬了。（2）在看的过程中精读的文学名著不必贪多，最好选择知名度比较大的小说，最好是近代的，比如茅盾的、鲁迅的、张爱玲的等等。选择几本，把里面的故事、人物、主题全部弄清楚。然后再选择一些书进行泛读。大概了解书的内容就可以了，这些内容从网上就可以了解，建议把百度百科利用好。

3、多看经典的电影（1）老师经常会问到，知名导演的电影作品，有时候会给出电影作品名字，让你写出或者选择导演的名字。也有时候给出导演的名字，让你写出两三部代表作品。复杂一点的问题会考察你对电影故事内容的掌握，比如给出四个选项，这四个选项都是关于战争的电影，让你选出哪一部是关于越战题材的电影。（2）要应对这样的问题，就需要在平时看电影的过程中积累，而且亲身看电影的经历比从书上了解印象更深刻，更有利于记忆。经典电影包括历史评价高的、影响力大的、得过重要奖项的。（3）可以先把中国导演从第一代到第六代导演的代表作看看，再看一下豆瓣评分前100的电影，往年经常考的电影也要看看。

4、根据时间线索来记忆（1）文艺常识的考察无非就是时间、人物名字、作品名字、事件。想要系统的记忆，最好的办法是用时间这个线索把这些事件串联起来。（2）记忆的时候最好是按照历史事件的发展来记。中国古代文学史散文创作经历了先秦诸子散文和历史散文，汉朝《史记》和赋，唐朝“古文运动”和唐宋八大家，明朝“唐宋派”、“公安派”、“竞陵派”，清朝“桐城派”等的发展；（3）诗词创作经历了先秦《诗经》和楚辞、汉乐府、魏晋南北朝“建安七子”和陶渊明、唐宋近体诗如“初唐四杰”、山水田园诗派、边塞诗派和以李白、杜甫为代表的浪漫主义、现实主义诗派、宋词豪放派和婉约派等的发展；（4）小说创作经历了先秦神话、魏晋南北朝的志怪小说和轶事小说和谴责小说、唐传奇、宋话本、明拟话本《三言》、《两拍》、明清四大古典小说和谴责小说等的发展；戏曲创作则以元朝为其黄金时代，包括元杂剧和散曲两部分，散曲又包括小令和套数两种。这样记忆是不是更简单了？

5、多查，互相印证，互为补充。（1）目前市面上关于文艺常识的书很多，但有些知识可能存在一些争议，比如世界第一部有声电影到底是哪一部？有学者说是美国华纳兄弟公司拍摄的《爵士歌王》，也有人说是1926年华纳公司拍摄的《唐璜》。（2）学习编导的高中生没有时间去研究和查证世界电影历史中的事件，但可以多看几本包含电影知识的书，再决定哪一个作为背诵的固定答案。目前来看，文艺常识的书里面基本都赞成世界第一部电影是《爵士歌王》。

6、大声读出来（1）想要强化文艺常识知识点在大脑中的印象，就把它大声的读出来。先将整句话读几遍，然后把关键词单独的读几遍。读的时候，脑海中要根据它的意思来描绘它的画面。（2）举个例子：奥地利的作曲家舒伯特被誉为“歌曲之王”。著名作品有《摇篮曲》、《小夜曲》。你先把这句话读出来，然后再重复“舒伯特”、“歌曲之王”、《摇篮曲》、《小夜曲》这四个关键词，在读的过程中在想象一下舒伯特在拉小提琴的，沉醉这优美的音乐当中。

7、用自由联想法复习学过的知识点（1）在等车之类的无聊时刻，复习文艺常识知识点也许是很好的消遣。可以靠周围事物来触发灵感发挥你的自由联想。（2）比如你在等车的时候，看到对面广场上有一个人坐在长椅上，手里拿着巧克力。通过这样画面你可以想象到《阿甘正传》这部电影，这部电影里面有很多关于战争的情节，然后你可以联想到美国的关于表现战争的优秀影片有《拯救大兵瑞恩》《战争之王》《拆弹部队》《辛德勒的名单》等；（3）通过《辛德勒的名单》想到它的导演史蒂文·斯皮尔伯格，他通过这部电影获得奥斯卡最佳影片、最佳导演等奖项，想到奥斯卡颁奖，可以联想到重要知识点欧洲三大电影节是意大利的威尼斯国际电影节、法国的戛纳国际电影节和德国的柏林国际电影节。（4）当你身边没有书的时候、当你坐车旅行无聊的时候、当你在晚上躺在床上准备入睡的时候，联想起来吧。

8、累积常考知识点，整理制作成卡片（1）提高文艺常识的学习效率，同时又增加记忆量的有效方法之一是将常被问到的知识点、你总不记不住的知识点抄下来，制成卡片。

3、广西统考编导类文艺常识多少分?总分多少分才能过

广西统考文常100故事90影评110，去年的专科线是185本科224，过了专科线就是合格，那么就有资格参加省外校考，所以楼主自己衡量一下故事和影评在什么程度，个人认为文常至少要60保险过专科，本科的话尽量拿80吧，望采纳。

4、2012湖南师范大学广播影视编导文艺常识考试范围

广播电视编导专业：我校广播电视编导专业只考笔试，共2个科目，满分300分。科目一：综合知识及命题写作（综合知识40分，命题写作110分，共150分）科目二：影视作品分析及命题编故事（影视作品分析100分，命题编故事50分,共150分）《综合知识及命题写作》科目考试大纲一、综合知识部分（一）考核目标具备一定的文学艺术、历史地理和广播电影电视常识和素养，是今后学习和将来从事广播电视编导专业必不可少的基础和条件。因此，设立综合知识考试科目，旨在达到以下考核目标： 1．考查考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度； 2．考查考生对中学历史、地理教材所涉及知识的掌握程度； 3．考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈等艺术常识； 4．考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本常识。（二）考试形式 1．闭卷集中考试，满分40分； 2．与命题写作合卷考试，时间共120分钟； 3．考试题型为选择题、名词解释题和简答题。（三）考试要求 1．对基本知识识记准确，对基本概念理解正确； 2．文字通顺，表述准确； 3．卷面整洁。（四）考核知识点 1．文学常识：（1）《诗经》中的民歌代表作与中国文学的现实主义源头，（2）屈原、《楚辞》与中国文学的浪漫主义源头，（3）《左传》与编年体史书，（4）司马迁、《史记》与纪传体史书，（5）“三曹七子”，（6）“唐诗宋词”的重要代表作家及其作品，（7）散文“唐宋八大家”及其代表作，（8）“三言二拍”，（9）中国章回小说与四大古典名著的成就，（10）鲁迅小说和杂文的主要成就，（11）郭沫若的诗歌和历史剧作品，（12）茅盾、巴金的长篇小说，（13）老舍的长篇小说和戏剧作品，（14）曹禺的戏剧作品，（15）沈从文、丁玲、周立波的小说和田汉的戏剧创作，（16）茅盾文学奖，（17）古希腊的神话、史诗和戏剧，（18）欧洲“文艺复兴”运动，（19）巴尔扎克和他的《人间喜剧》，（20）普希金和他的诗歌创作，（21）托尔斯泰和他的长篇小说，（22）高尔基和他的文学成就，（23）海明威、卡夫卡的小说，（24）阿拉伯民间故事集《一千零一夜》，（25）泰戈尔和他的文学成就，（26）文学体裁的“三分法”与“四分法”； 2．艺术常识：（1）世界三大古老戏剧，（2）元曲四大家及其代表作，（3）南戏与昆曲及其重要剧作，（4）中国古典四大名剧及其艺术成就，（5）李渔及其戏剧理论，（6）四大徽班与京剧的形成、“四功五法”、京剧的行当、京剧四大名旦及戏曲艺术的三大美学特征，（7）重要的地方戏曲剧种及其代表作品，（8）戏剧的种类，如悲剧、喜剧、悲喜剧等，（9）戏剧性，（10）古希腊三大悲剧家及其代表作品，（11）莎士比亚和他的四大悲剧作品，（12）三一律（13）欧洲现代戏剧之父及其四大社会问题剧，（14）契诃夫及其戏剧代表作品，（15）世界三大戏剧体系，（16）象征主义戏剧、表现主义戏剧、存在主义戏剧与荒诞派戏剧及其代表剧作家和他们的重要戏剧作品，（17）美国现代戏剧之父及其戏剧代表作，（18）器乐的分类，（19）器乐作品的演奏形式，（20）声乐作品的演唱形式，（21）古典音乐及其曲式分类，（22）中国音乐体裁及西方音乐体裁，（23）巴赫、莫扎特、贝多芬、舒伯特、肖邦、门德尔松、约翰·施特劳斯、柴科夫斯基等作曲家及其代表作品，（24）聂耳、冼星海、陈钢、贺绿汀、华彦钧、雷振邦、王洛宾等作曲家及其各自的代表作品，（25）电影音乐，（26）民间舞蹈，（27）现代舞，（28）芭蕾舞剧，（29）“文房四宝”与“书法五体”，（30）中国绘画的三大题材，（31）顾恺之、阎立本、吴道子、张萱、周舫、顾宏中、张择端、齐白石、徐悲鸿、黄永玉等画家及其各自的代表作品，（32）南宋四家、扬州八怪，（33）工笔画与写意画，（34）意大利文艺复兴时期的三大艺术家及其代表作品，（35）印象画派的代表画家及其代表作品，（36）米勒、罗丹、列宾、莫奈、梵高、毕加索等重要画家及其代表作品； 3．广播电视电影常识：（1）广播的发明，（2）广播的类型，（3）电视的发明，（4）中国电视史上的第一，（5）电视的类型，（6）电视节目，（7）电视栏目与电视频道，（8）推、拉、摇、移、跟、升降等镜头，（9）长镜头，（10）远、全、中、近、特写等景别，（11）构图常识，（12）顺光、逆光、顶光等不同光线的表现力，（13）拍摄角度，（14）色彩常识，（15）后期制作基本常识，（16）电视分镜头剧本、电视文学剧本，（17）电视电影，（18）电影制片、电影导演、电影编剧、电影编辑，（19）主流电影，（20）类型电影，（21）电影院线，（22）电影的发明及中国电影的诞生，（23）格里菲斯与现代电影叙事形式的确立，（24）卓别林的作品及其所反映的喜剧精神，（25）重要电影流派的代表导演及其主要作品，（26）中外电影著名导演及其代表作，（27）重大的国际电影节及中国电影获奖作品； 4．历史地理知识：中学教材涉及的历史地理知识，不超出中学教材范围。二、命题写作部分（一）考核目标叙事是广播电视媒体的一种主要功能，广播电视编导从业人员应当具备良好的叙事能力。据此，设立命题写作这一考试科目，规定考生在限定条件下写一篇记叙文。命题写作在于考核广播电视编导专业考生的叙事能力和学习本专业的潜质。（二）考试形式 1．闭卷集中考试，满分110分； 2．与综合知识合卷考试，时间共120分钟。（三）考试要求要求考生写作的文章达到： 1．内容健康，观点正确，中心明确； 2．内容具有较强的原创性； 3．设置人物和情节，具有较强的故事性； 4．结构完整、合理，层次清楚； 5．语言通顺，叙事流畅； 6．全文不少于1000字； 7．卷面整洁。《影视作品分析及命题编故事》科目考试大纲一、影视作品分析部分（一）考核目标该考试环节通过考生对影视作品的分析、评论和总结，旨在达到以下考核目标： 1．考查考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力； 2．考查考生对影视艺术常识的掌握程度； 3．考查考生灵活运用相关理论和知识分析问题、解决问题的能力； 4．考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质； 5．考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所必须具备的写作能力。（二）考试形式 1．闭卷集中考试，满分100分； 2．与命题编故事合卷考试，考试时间共160分钟（含看片时间）； 3．考试题型有两种：（1）播放一部时长在50分钟以内的影视作品，考生观摩后，根据试卷要求写出一篇评析性文章（影视作品只播放一遍），（2）播放一部时长在50分钟以内的影视作品，考生观摩后，根据试卷要求回答问题（影视作品只播放一遍）。（三）考试要求 1．评析性文章属于议论文范畴。切忌写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章。 2．评析性文章全文不少于1000字。 3．根据试卷要求回答问题，应观点明确、论据充分、论证有力。 4．语言通顺。 5．卷面整洁。（四）考核知识点 1．作品的题材和主题； 2．作品的结构； 3．视听语言的初步解读； 4．作品的显著特色； 5．作品存在的不足。二、命题编故事部分（一）考核目标通过该环节的考试，旨在达到以下考核目标： 1．考查考生的形象思维能力； 2．考查考生的想象力和创造力； 3．考查考生创作、编写故事的能力； 4．考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质； 5．考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所必须具备的写作能力。（二）考试形式 1．闭卷集中考试，满分50分； 2．与影视作品分析合卷考试，考试时间共160分钟（含看片时间）。（三）考试要求 1．严格按照题目要求写作； 2．字数不少于600字，篇幅不要太长； 3．故事性强； 4．语言通顺； 5．卷面整洁。